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    Unit 5 Let’splay a game.Lesson1教学设计

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    本文Unit 5 Let’splay a game.Lesson1教学设计由小学名师教学网HBteachers.CN收集整理,感谢原作者。更新时间:2015-8-16 15:07:42

    一.教学目标:(Aims)

    1.    能听懂,会说Let’splay a game. Touch your …并能在实际情境中运用。

    2.    能听懂,会说, 认读单词eye , ear , face , nose ,mouth.

    3.    学会歌曲 Let’s Play! Let’s Sing!

    4.    培养学生对各种英语学习活动有兴趣;积极参与各种课堂学习活动。

    二.教学重点、难点(Imp  and Dif)

    重点:会用本课会话组织和参与英语游戏。

    难点:准确认读本课单词,不混淆。建议教师采用图文一体的方式教学,使学生再词语与相应事物之间建立联想。

    三.课前准备(Aids)

    Recorder , Tape , Pictures ,Cards , PPT。

    四.教学过程(Course)

    Step 1.热身 (WarmUp)

    1.    Greeting.

    2.    Free talk

    3.    Sing an English song. “How are you ? 边唱边做动作。

    Step 2 新课呈现(Content)

    1、教师在黑板上用白色粉笔画一张脸,对学生说Let’splay a game. 教师一边拿出准备好的眼睛,鼻子,嘴,耳朵的图片,一边说出这些器官的名字,请学生闭着眼睛把五官的图片贴在黑板上的脸上,引导学生学习Let’s play a game.

    2、教师一边出示eye的单词卡片,一边指着自己的眼睛说eye,请一名学生将图片贴再黑板空白的脸中的眼睛的位置,使学生通过再单词与事物间建立联想,记住单词。用相同的办法引导学生学习单词ear ,nose , mouth 和 face.

    3、        Let’s play a game.

    “What’smissing?” 教师出示 eye , nose , mouth , ear四张卡片,然后快速抽走一张,问学生“What’smissing?学生观察并回答。

    4、        教师说Let’s play a game. 带领学生做Listenand touch 的游戏,是学生理解Touchyou …的含义, 引导学生Touch your ear .  Touch your nose.

      Step 3 唱歌 (Let’ssing)

              师生同唱歌曲Let’s  Play! Let’s sing! 并配上动作。

      Step 4总结(Sumup)

          Listen amdchoose

    1. 一个女孩摸自己的双眼,因为她听到老师说:_________

     A. Touch your eye.  B. Touch your eyes.

    2.    两个男孩想要唱歌,于是他们提议说:___

    A.     Let’ssing.  B. Let’s play.

    3.        听医生说:___ 生病的小男孩张大嘴巴。

    A.       Openyour eyes.

    B.       Openyour mouth.

    Step 5 课后作业 (Homework)

          与同桌做本课有关五官的游戏。

    Step 6 板书设计

    Unit 5  

     Let’s play a game.

    Let’s play a game.

    eye               ear

     

    face                 nose

    mouth


    关键词:Unit 5 Let’splay a game.Lesson1教学设计

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