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    美术课--《认识颜色》活动反思

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    本文美术课--《认识颜色》活动反思由小学名师教学网HBteachers.CN收集整理,感谢原作者。更新时间:2015-4-17 10:04:55

    昨天早上吃水果的时候,研研小朋友说:我要那块红色的。其它的小朋友说我要绿色的,于是我觉得应该来好好的上一堂认识颜色的课,于是,本次教学,我选择了《认识颜色》为题材的内容。从中培养孩子的兴趣。刚开始,孩子们对于这堂课很感兴兴趣。特别是在第二个环节,我把颜色做成卡片,然后和孩子们进行游戏,孩子在这一节课的兴趣升到了最高。孩子们通过了游戏在看一看,玩一玩,学一学的过程中不知不觉的辨认颜色,并进行归类,并在活动中锻炼幼儿的动手能力和语言表达能力。由于宝宝班幼儿年龄小,易学易动好表现。在初步认识了两种颜色后吗,更加的对颜色好奇。通过这节课的活动,幼儿在轻松活泼的环境中基本掌握了本课的重点与难点。根据教学活动我也受到了启发。每次教学活动如能够在课堂中创设环境。创造快乐的学习气氛,激发幼儿的学习兴趣,使幼儿在轻松,愉快,活泼的状态下学习,孩子真的会更有兴趣。


    关键词:美术课--《认识颜色》活动反思

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